好查造句頻道為您提供2025年的無機化學(xué)造句相關(guān)內(nèi)容，造句頻道小編原創(chuàng)了42條的無機化學(xué)造句內(nèi)容，頻道內(nèi)容適合一二年級的小學(xué)生參考?。?/p>

無機化學(xué)造句

1、配位聚合物及超分子的研究，不僅溝通了無機化學(xué)與有機化學(xué)的研究，而且集基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究于一體。

2、甲午戰(zhàn)爭之后，中文無機化學(xué)名詞命名明顯受到日文無機化學(xué)名詞命名的影響。

3、以碳化鈣和四氯化碳為碳源，反應(yīng)物通過無機化學(xué)反應(yīng)在密封高壓釜中制備了納米碳球。

4、元素化學(xué)是大學(xué)化學(xué)及相關(guān)專業(yè)無機化學(xué)課程的核心內(nèi)容。

5、本文應(yīng)用熱學(xué)原理對氫硫酸的強度及逐級電離平衡進行了討論，有助于無機化學(xué)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、基礎(chǔ)無機化學(xué)：主族元素及其化合物。

7、可望廣泛地應(yīng)用在生物化學(xué)、制糖工業(yè)、無機化學(xué)、金屬提取，以及其它有關(guān)飲用水、鍋爐供水、紙漿廠排液的脫色等領(lǐng)域中，為人們開發(fā)出一條可供借鑒和引用的新技術(shù)途徑。

8、長期以來，配位化合物對于無機化學(xué)家都是一個挑戰(zhàn)。

9、目前，這一領(lǐng)域已經(jīng)成為無機化學(xué)、晶體化學(xué)和材料化學(xué)等學(xué)科的前沿課題。

10、本文對無機化學(xué)實驗常用的氧化物的實驗室制取方法作一小結(jié)。

11、用實例說明熱力學(xué)在闡明無機化學(xué)問題中的重要性及一般方法。

12、前言：同種中心原子的低氧化態(tài)無機含氧酸的氧化性比高氧化態(tài)的無機含氧酸的氧化性強，這是無機化學(xué)中普遍存在的一個問題。

13、奧蘇貝爾的意義學(xué)習(xí)理論啟示我們，學(xué)生對化學(xué)概念的掌握程度決定了無機化學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

14、本文系統(tǒng)介紹了微波輻射法在無機化學(xué)中的一些應(yīng)用及其特性。

15、我們已經(jīng)踏上了無機化學(xué)和有機化學(xué)領(lǐng)域。

16、無機化學(xué)化學(xué)元素，無機合成化學(xué)，無機固體化學(xué)，配位化學(xué)，生物無機化學(xué)，有機化學(xué)。

17、近年來，這一領(lǐng)域成為國際無機化學(xué)、晶體化學(xué)和材料化學(xué)等學(xué)科的前沿課題。

18、維克多·梅耶是一位德國化學(xué)家，在有機化學(xué)和無機化學(xué)領(lǐng)域做出了重大的貢獻。

19、我們采用一種互補的方式使用自然的有機與無機化學(xué)之間的交界面設(shè)計這些分子。

20、我們在如下領(lǐng)域進行投資和咨詢服務(wù)：基本的無機化學(xué)材料、生命科學(xué)分子、化學(xué)制品的專業(yè)服務(wù)和生物科技。

21、為現(xiàn)代社會提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時也為推動無機化學(xué)、固體化學(xué)、材料化學(xué)等有關(guān)學(xué)科起了重要的作用。

22、環(huán)保署管轄的有毒有機和無機化學(xué)課程中包含的水進入最后的污水排放。

23、文章介紹了在無機化學(xué)教學(xué)中滲透新思想、新觀念，并用科學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

24、介紹了在大學(xué)一年級無機化學(xué)實驗課中如何注重對學(xué)生素質(zhì)教育的做法及體會。

25、文章主要論述了如何做好無機化學(xué)實驗教學(xué)工作，從而培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的化學(xué)人才。

26、本文從教學(xué)實際出發(fā)，總結(jié)了環(huán)境教育與無機化學(xué)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)經(jīng)驗。

27、無機化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量既關(guān)系到后續(xù)課程的教學(xué)，也對中學(xué)化學(xué)教育有一定的指導(dǎo)性作用。

28、本文從細(xì)胞無機化學(xué)的角度，提出了其中幾個關(guān)鍵問題，并從下面幾方面進行了分析討論。

29、為了培養(yǎng)學(xué)生從事化學(xué)實驗及科學(xué)研究的能力，在無機化學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)用實驗操作錄相片，可以收到較好的教學(xué)效果。

30、文章從三個方面闡釋了化學(xué)史在無機化學(xué)教學(xué)中的重要作用。

31、在無機化學(xué)教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生主體地位對培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力具有重要意義。 【好查hao86.com】

32、本文就當(dāng)前無機化學(xué)實驗課程體系存在的問題進行了分析，提出了教學(xué)改革的思路與對策。

33、設(shè)計性實驗可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)多方面的能力，是無機化學(xué)實驗教學(xué)改革的重點。

34、介紹了無機化學(xué)教學(xué)改革的必要性，對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革進行了探討與實踐。

35、從課程、教材和教法三個方面闡述了無機化學(xué)雙語教學(xué)的實踐與思考。

36、通過對一些無機化學(xué)實驗的改進，不但可以簡化操作手續(xù)，縮短實驗時間，而且大大提高了實驗的成功率。

37、他現(xiàn)在科大念生物無機化學(xué)哲學(xué)碩士課程。

38、針對無機化學(xué)實驗教學(xué)的特點和現(xiàn)狀，研究了計算機輔助教學(xué)的作用和意義。

39、來自格拉斯哥大學(xué)的研究小組展示了一種培養(yǎng)出無機化學(xué)細(xì)胞的新途徑。

40、分析了無機化學(xué)實驗教學(xué)的現(xiàn)狀，實驗內(nèi)容陳舊，實驗教學(xué)模式單一等；

41、克羅寧教授的研究小組展示了一種培養(yǎng)出無機化學(xué)細(xì)胞的新途徑。

42、原子結(jié)構(gòu)及分子結(jié)構(gòu)是學(xué)生在無機化學(xué)學(xué)習(xí)中的較難理解的章節(jié)。