言表造句

• 1、當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。
• 2、他們雖然難于言表，對(duì)本地區(qū)的福利也漠不關(guān)心，但好像是他們下令讓易受蠱惑的年輕人上街，企圖奪回昔日的威風(fēng)。
• 3、那口感松中有緊，緊中有松，黏黏甜甜，散散漫漫，嚼在嘴里無以言表的好。
• 4、自少離家已多年，每年無言表思念，當(dāng)年鐵塔已變樣，兩鬢蒼蒼腰已彎，年近五十回家轉(zhuǎn)，當(dāng)年小屋樂開天，八旬老父似當(dāng)年，美味佳肴我碗填，眼角淚珠掛兩邊，祝福老人賽南山。
• 5、他拿著自己的黨員證和黨費(fèi)交納收據(jù)給記者看，自豪之情溢于言表。
• 6、記住，分內(nèi)之事、舉手之勞并不值得夸耀，那是賦予你的責(zé)任，就像手臟時(shí)要洗一樣理所當(dāng)然。唯一彌足珍貴的是對(duì)責(zé)任的愛，當(dāng)愛與責(zé)任合而為一，你就將是崇高的。你將享受一種無法言表的幸福。毛姆?
• 7、全國高考日來到，大街小巷靜悄悄。莘莘學(xué)子多辛勞，勤奮學(xué)習(xí)為高考。街坊鄰居情誼好，保證孩子睡好覺。但愿金榜題名笑聲高，感謝之情溢言表。祝高考取得好成績！
• 8、此外，陳露還經(jīng)常在公眾場合與孫悅共同亮相，賢伉儷之情往往溢于言表。
• 9、“摹狀詞論”認(rèn)為，語言表達(dá)式的指稱是由描述或反映其意義的摹狀詞確定的。
• 10、他像一個(gè)聾啞人，永遠(yuǎn)置身事外，而不把內(nèi)心的憤怒溢于言表。
• 11、一聲聲贊美之話溢于言表，令得墨離眉開眼笑，心里更是充滿著溫馨與幸福。 hAo86.com
• 12、大師級(jí)的從業(yè)者致力于自己的藝術(shù)形式，流暢地、創(chuàng)造性地表達(dá)著藝術(shù)。音樂家往往家自己的樂器體驗(yàn)成自我的延伸，從中產(chǎn)生出故事，創(chuàng)造出優(yōu)美的曲調(diào)；籃球運(yùn)動(dòng)員與隊(duì)友們形成了強(qiáng)大的默契，能夠預(yù)見並融合到他們的動(dòng)作中，這種默契不可言表又不可否認(rèn)。斯蒂芬·吉利根?
• 13、外語教育：不強(qiáng)調(diào)語法結(jié)構(gòu)，重在語言表達(dá)、溝通。交際的功能是第一位。
• 14、老師您像一顆向日葵指引著我前方的光明，您的每一句批評(píng)就像我未來的警鐘時(shí)刻提醒著我永銘我心，對(duì)您的不舍無法言表，衷心的對(duì)您說一句謝謝，老師祝您和太陽一樣燦爛輝煌！
• 15、火紅的燈籠，照亮幸福；醇香的美酒，沁人心脾；喜悅的心情，溢于言表；開心的舞步，自由歡快；甜甜的笑容，美好無限；真真的祝福，一觸即發(fā)。朋友，祝你蛇年走鴻運(yùn)，步步更如意！
• 16、“聽了后，什么感覺？”“無以言表”。查基亞特·薩克維拉庫?
• 17、六一到來真正好，兒童開心家長笑。兒童生活多美好，新衣新鞋戴新帽。唱歌跳舞競妖嬈，觀眾掌聲陣陣高。父母談?wù)摦?dāng)年景，快樂之情溢言表。但愿天下兒童都幸福，快樂成長俱歡笑！
• 18、我們熱愛著春天，把她寫在文字里，把她譜在音樂中。我們都是春天的兒女，跟她在一起的時(shí)候，心中的那份歡愉無法言表。我們都是春天的情人，與她在一起，心中就會(huì)如灌了蜜。
• 19、雖然文字代表比了我的真情，語言表達(dá)不了我的真心，短信載不動(dòng)我的真愿，但在這特殊的日子里，我還是要對(duì)您說：媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂！
• 20、“手低”誠然不是個(gè)褒詞，但“眼高”的贊美之情卻溢于言表。
• 21、“奧德賽的故事存在于眾多的理想與活力之中、情緒控制之中以及顯而易見而又難以言表的真相之中，”她向我們解釋著。
• 22、這首詩用樸素的語言表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
• 23、“哎呀，終于解脫啦!盡管是暫時(shí)的，但今天至少可以睡個(gè)痛快覺了!”興化考生家長袁震宇那種“解放”的快樂溢于言表。
• 24、模糊語言是存在于文學(xué)作品與應(yīng)用文中的一種語言表達(dá)方式。
• 25、一條冬至的問候短信消溶你胸中冰雪，一句祝福的話兒蕩起你心中的熱潮，一段知己的語言表述了我對(duì)你的深愛。冬至了，愿你穿暖花枝艷，美麗動(dòng)人心花綻！4000877588.com.cn/zAOJU/