我把雙節(jié)棍背在包里
我在學(xué)校內(nèi)外走來走去
我無所事事
有時(shí)路過寢室或食店
聽到音響里放出周杰倫
那首著名的《雙節(jié)棍》
我并沒有感到包里有什么響動(dòng)
我是大一的時(shí)候跟一個(gè)
空手道某段高手學(xué)的雙節(jié)棍
他說我資質(zhì)不錯(cuò)
假以時(shí)日
可以成為徒弟中最棒的
他這樣說了以后
我就沒有跟他學(xué)了
我自己揣摩
也沒有與人比過棍術(shù)
有的時(shí)候
我甚至忘了它可以傷害人
我舞動(dòng)它，感到和它的交流
是硬和軟、長和短
快和慢、利和鈍
是更多的機(jī)智和領(lǐng)會(huì)
這學(xué)期以來因?yàn)槊β?br>我也沒有練習(xí)它了
前幾天在抽屜里看見它
就拿出來背在包里
我走來走去
我對(duì)他們并沒有任何防范心理
但我并不確信它也是這樣想