夜聞霜林號，撫枕百憂集。
朝來天地間，凜凜見寒色。
商飆一何迅，掃此流塵積。
叢憂亦如此，摧陷苦不力。
學道與光陰，勢若常相厄。
崎嶇蟻負重，飄瞥駒過隙。
豈無欲速意，所戒在枉尺。
不勞而可獲，失之未云惜。
短檠不我棄，朝夕伴矻矻。

東顧愁無撥亂才，兵塵浩浩暗登萊。
樓船已據(jù)田橫島，士馬空屯單父臺。
天子遠巡關內(nèi)去，將軍新向兗州來。
本初部下多驍杰，辦賊雖能恐見猜。

從年齡的手里接到了試題我們才發(fā)覺自己底渺小無依像初上學的孩子，顯得惶惑、笨拙。
過多的聰明和自信，總像臨時遺忘的答案，走出了教室以后，才又霍然憶起。
然而沒有回避。
我們景仰那些探測星球的科學家，而把自己年青的生命傾注在時間的河水里。
流出去，流出去，要為自己寫下的謎語，去尋覓那最最珍奇的謎底。
于是我們在長期的痛苦里擴展，奉獻我們底所有，體認，再擴展。
漸漸失去自己，而開始懂得更多。
恰像生命轉(zhuǎn)入了風平浪靜的溪岸，從一片明凈里，我們明白什么是最真的真實，最美的美麗。

人間有味是新涼，秋意潛滋夜入窗。
四野鳴蟲疑急雨，半窗明月想清霜。
已拼暗里流年換，聊博宵來一枕香。
寄語熱中趨附客，西風從此送炎光。

風定云收餞十年，午窗寒夢渺成煙。
尊前扶醉能溫克，花下傷春判惘然。
傳閬苑書禽自去，入嫏環(huán)境客誰先。
門前野馬煩將語，隙駟如飛更可鞭。