①徐孺子：東漢徐稚，字孺子。陳蕃為豫章太守，專門做了一張榻給他坐。
②生芻：徐稚吊唁郭林宗之母，只放一束生芻（青草）。語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)》：“生芻一束，其人如玉”。

　　凡讀過(guò)王勃《滕王閣序》的人，都會(huì)懂得“徐稚下陳蕃之榻”的典故。祠堂是曾鞏修建的，黃庭堅(jiān)通過(guò)憑吊徐稚，抒發(fā)高士不得重用的寂寞情懷。這首詩(shī)受杜甫《蜀相》的影響頗深，但缺乏杜詩(shī)的靈氣。

　　這首詩(shī)的首聯(lián)即取“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森”的意境，只是上下句順序顛倒，增添一個(gè)“生芻”的典故。有人稱贊黃庭堅(jiān)這樣學(xué)杜詩(shī)是“變其面貌”，恐怕這樣一變就成了東施效顰，而杜詩(shī)讀起來(lái)要順暢得多。倒是頷聯(lián)滿有趣味，不用考證典故就能理解。藤蘿攀樹(shù)，自鳴得意，居然天也可遮，日也能蔽。不知當(dāng)年蔡京之流讀后，可“怒發(fā)沖冠”否。而蘇軾誦之，定拍案驚奇也。下句中“何心”問(wèn)得好，冷落的祠堂，超凡脫俗的高士，誰(shuí)也沒(méi)有心思來(lái)祭奠他。確實(shí)耐人尋味。

　　用韓愈《馬說(shuō)》中“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”來(lái)解說(shuō)頸聯(lián)，什么問(wèn)題都迎刃而解。屈原的“黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴”，杜甫的“志士仁人莫嗟怨，古來(lái)材大難為用”，龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”，這都是唱不完的中國(guó)人才悲歌。

　　尾聯(lián)上句議論，其意甚明。值得回味的是下句：潮漲潮落，這是自然規(guī)律；興亡盛衰，這是社會(huì)規(guī)律。“才如（韓）信（彭）越尤菹醢，安用思他猛士為？”這一“舊痕”任何一個(gè)朝代都會(huì)見(jiàn)到。委婉曲折的語(yǔ)言中，蘊(yùn)含著詩(shī)人深刻的諷刺意味，而以景結(jié)之，的確妙絕。