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    詩(shī)詞工具全集 詩(shī)詞查詢(xún)

    • 楊柳岸,昨夜醉旗亭。
      老酒觴浮流水曲,高懷興共曉風(fēng)清。
      花月快晴明。
      情酣暢,唱和漏頻更。
      俠骨英雄悲隔世,柔腸兒女總傾城。
      余響遏云停。
    • 在山泉。
      出山泉。
      清濁流分頃刻間。
      云泥同黯然。
      意綿綿。
      恨綿綿。
      只是桃花潭水邊。
      相思年復(fù)年。
    • 萍蹤轉(zhuǎn)輾家園近。
      情緒無(wú)端愁損。
      欲寄故人書(shū)信。
      只覺(jué)言難盡。
      仙山深處花成陣。
      花謝花開(kāi)誰(shuí)問(wèn)。
      蛺蝶粉紅偷揾。
      自在棲香穩(wěn)。
    • 底事撩愁千萬(wàn)斛。
      省識(shí)韶華,容易黃粱熟。
      高枕北窗酣睡足。
      山清流水添平綠。
      信手鉤挑琴一曲。
      天淡云閒,草野風(fēng)芳馥。
      剩有好書(shū)還自讀。
      清涼皓魄穿梁屋。
    • 春來(lái)萬(wàn)卉蘤,春去群芳組。
      極目無(wú)名冶艷花,莫認(rèn)春消息。
      春風(fēng)不斷吹,懶把江南憶。
      酒酌蓬萊日日春,未見(jiàn)春歸急。
    • 云樹(shù)蒼茫。
      溯三千弱水,九十春光。
      花爭(zhēng)冶艷,花散幽芳。
      蘭雨歇,竹風(fēng)涼。
      游趁日方長(zhǎng)。
      卻由來(lái)、聲聲杜宇,撩撥愁腸。
      勞勞形役忽忙。
      揀琴書(shū)詩(shī)卷,壓我輕裝。
      船如天上坐,人在水中央。
      歸去也,意難忘。
      更忍看、唱酬縑素,筆墨淋浪。
    • 任芒鞋竹杖,踏遍名山,幽探瑤島。
      振袂風(fēng)來(lái),正一年春好。
      萬(wàn)卉欣欣,遞馨斗艷,更迎人含笑。
      絢爛韶華,清泠天籟,云間林表。
      記得同君,豆棚瓜架,閒話滄桑,曠懷吟嘯。
      把酒臺(tái)陽(yáng),趁月明和照。
      醉墨琳瑯,繁花富貴,共玉山頹倒。
      淡水流長(zhǎng),方壺日永,思量多少。
    • 縹緲仙山良夜午。
      月皎潔,當(dāng)三五。
      看花柳、煙籠愁萬(wàn)緒。
      人至也,因風(fēng)舞。
      人去也,因風(fēng)舞。
      別意紛紜無(wú)說(shuō)處。
      漫畫(huà)個(gè),相思樹(shù)。
      想莫待、丁寧君記取。
      昔日也,情如許。
      今日也,情如許。
    王亞南 []

    王亞南(1901年-1969年11月13日),男,現(xiàn)代中國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和教育家。他在大學(xué)執(zhí)教三十多年。積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教育有深刻的理解。尤其對(duì)現(xiàn)代教育的本質(zhì)和功能,對(duì)如何辦好綜合性大學(xué)、如何培養(yǎng)和使用人才以及如何治學(xué),多有精辟的見(jiàn)解。王亞南的教育思想貫穿著馬克思主義的認(rèn)識(shí)論與方法論是我國(guó)教育理論的一份寶貴遺產(chǎn)。 1969年11月13日,王亞南在遭受數(shù)年殘酷折磨與迫害后,在上海華東醫(yī)院含冤而逝。

    古詩(shī)大全

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