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- 1、他幼年多病，而后一向被人認(rèn)為弱不禁風(fēng)。
- 2、還有一個(gè)人，他蒼老的躺在床上慢慢閉合的雙眼內(nèi)，透出害怕，透出無(wú)助，可你的懷抱，你的柔聲，卻是讓他如同孩子一樣如同你幼年他舉起你的身體，開(kāi)心的笑聲，讓他不再害怕無(wú)助，而是溫暖，倒在你的懷里。
- 3、我站在年華的腳下，仍處在懵懂無(wú)知的幼年。
- 4、教育就是社會(huì)改造，教師就是社會(huì)改造的領(lǐng)導(dǎo)者。在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操縱著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。
