- 1、想想自義務(wù)教育以來，已鮮有我這般“被人研究”著還要努力研究著古籍，想著復(fù)學以后能在畢業(yè)論文里“錦上添花”的好學生存在。不過細細想來也是，佛經(jīng)是深奧了一點，但總比研究那模糊糾纏—糾結(jié)了數(shù)億年年還沒完沒了的。伊雪楓葉。
- 2、技術(shù)在口腔修復(fù)體設(shè)計與制造中的應(yīng)用，引發(fā)了口腔修復(fù)學的第三次技術(shù)革命。
- 3、我們不管做什么事情，只要勤學苦練掌握每件事規(guī)律，就能找出許多竅門，干起來得心應(yīng)手。在學習生活中也要多想多練慢慢的積累和掌握學習的要領(lǐng)才能使我們更加輕松的面對繁復(fù)學習課程，取得優(yōu)異的成績。
- 4、從材料質(zhì)量、施工質(zhì)量查起，調(diào)查清楚是不是存在紕漏，才是平復(fù)學生緊張情緒的正確做法。
