不教而誅成語意思

• 不教而誅解釋：

  誅：殺或懲罰。事先[hao86.com好查]不加教育；出錯或犯法就懲罰或殺戮。

• 不教而誅出處：

  先秦 荀況《荀子 富國》：“故不教而誅，則刑繁而邪不勝，教而不誅，則奸民不懲?！?/p>

• 不教而誅語法：

  不教而誅緊縮式；作謂語、賓語、定語；含貶義，用于書面語。

• 不教而誅示例：

  大人限他們?nèi)齻€月叫他們戒煙，寬之以期限，動之以厲害，不忍不教而誅。（清 李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第二十回）

• 不教而誅英語：

  punish without prior warning

• 不教而誅俄語：

  накáзывать，не попытáвшись перевоспитáть

• 不教而誅近義詞：

  不教而殺

• 不教而誅反義詞：

  仁至義盡、諄諄教誨

不教而誅成語接龍

不教而誅

誅一警百

百萬雄兵

兵上神密

密不可分

分一杯羹

羹墻之思

思不出位

位不期驕

驕佚奢淫

淫學流說

說一不二

不教而誅造句

• 1.你明白成語“不教而誅”的意思嗎？
• 2.對幼兒管教嚴厲是對的，但也不能不教而誅！
• 3.西門豹心硬手快，不怒自威，把三老、大巫嫗一殺，形勢扭轉(zhuǎn)得立竿見影，有法家色彩，于是遭到后代腐儒的詆毀，說他沒有以思想教育為主，不教而誅，是不仁啊。
• 4.，屈民于法，不教而誅，惟恐苛虐稍有疏漏。
• 5.在這種情況下，就不應(yīng)當將其不利后果轉(zhuǎn)嫁給公民個人，就在我國這樣一個公民法律認知程度不高的國家，尤其應(yīng)當避免不教而誅，應(yīng)當通過普遍而深入的法制，提高公民的法律認知程度。
• 6.這就違背了罪刑法定主義，無異于法外用刑，不教而誅。

不教而誅故事

• 孔子的學生子張問孔子怎樣才能治理好一個國家，孔子答道只須尊奉“五種美德”，除掉“四種惡政”就可以。其中“四惡政”之首就是平時不給人教育，到時候卻怪別人而去殺人，這就是虐。其次上暴、賊及小家子氣

不教而誅字義分解

• 不讀音：bù

  [ bù ]

  1. 副詞。

  2. 用在動詞、形容詞和其它詞前面表示否定或加在名詞或名詞性語素前面，構(gòu)成形容詞：不去。不多。不法。不料。不材（才能平庸，常用作自謙）。不刊（無須修改，不可磨滅）。不學無術(shù)。不速之客。

  3. 單用，做否定性的回答：不，我不知道。

  4. 用在句末表疑問：他現(xiàn)在身體好不？

  • 不一其人
  • 不一而足
  • 不三不四
  • 不上不下
• 教讀音：jiào,jiāo

  [ jiào ]

  1. 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。

  2. 使，令：風能教船走。

  3. 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。

  4. 姓。

  • 不教而殺
  • 不教之教
  • 累教不改
  • 屢教不改
• 而讀音：ér

  1. ?古同“爾”，代詞，你或你的：“而翁歸，自與汝復算耳”。

  2. ?連詞（a.表平列，如“多而雜”。b.表相承，如“取而代之”。c.表遞進，如“而且”。d.表轉(zhuǎn)折，如“似是而非”。e.連接肯定和否定表互為補充，如“濃而不烈”。f.連接狀語和中心詞表修飾，如“侃侃而談”。g.插在主語謂語中間表假設(shè)，如“人而無信，不知其可”）。

  3. ?表（從……到……）：從上而下。

  • 不期而然
  • 不一而足
  • 側(cè)目而視
  • 奪門而出
• 誅讀音：zhū

  (1)（動）〈書〉殺（有罪的人）：～戮｜伏～｜罪不容～。

  (2)（動）〈書〉譴責處罰：口～筆伐｜天～地滅。

  • 筆伐口誅
  • 伏法受誅
  • 斧鉞之誅
  • 死有余誅

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