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    文的

    文的的拼音:wén de

    文的的注音:ㄨㄣˊ ˙ㄉㄜ

    文的的結(jié)構(gòu):(獨體結(jié)構(gòu))(左右結(jié)構(gòu))

    文的的意思

    • 文的詞語解釋:

      1.駿馬的一種。毛色鮮明有文采﹐白額。的﹐hAo86.com通"馰"。
    • 什么是文的引證解釋:

      ⒈ 駿馬的一種。毛色鮮明有文采,白額。的,通“馰”。

    • 文的的網(wǎng)絡(luò)解釋:

      文的

    • 文的,讀音wén de ,漢語詞語,意為駿馬的一種。
    • 我將本文的中心思想歸結(jié)如下。
    • 畫線部分是本文的畫龍點睛。
    • 這是甲骨文的"丁"字???!我果然是目不識丁了。
    • 這是我對本文的一得之見,很不全面,也不一定完全正確,只供參考。
    • 平時,剛開始上課的時候,在街上就能聽到課桌開開關(guān)關(guān)的乒乓聲和孩子們一遍遍高聲念課文的讀書聲。
    • 這是一個屬于兼有狀語職能的定語從句,所以在意義上與主句有狀語關(guān)系,說明結(jié)果,翻譯時應(yīng)善于從原文的字里行間發(fā)現(xiàn)這些邏輯上的關(guān)系,然后譯成漢語相應(yīng)的偏正復(fù)句。
    • 哀辭和誄文是先唐哀祭文的主要表現(xiàn)形式,在文體表現(xiàn)方面二者也存在一定的差異。
    • 這就是雷煥章神父主持的研究所探討的問題、藉由對商朝甲骨文的研究,雷神父將繼續(xù)研究拓展此一論點。
    • 侯耀華爭奪其兄侯耀文的遺產(chǎn)案件法院已經(jīng)立案,擇日將開庭對案件進(jìn)行審理。
    • 文的計算及測試方法是研究各種粗紗錠翼的有效手段。

    文的的字義分解

    • 讀音:wén

      (1)(名)文字;記錄語言的符號:中~。

      (2)(名)文章;作品:美~。

      (3)(名)文言:半~半白。

      (4)(名)指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài):~化|~明|~物。

      (5)(名)舊時指禮節(jié)儀式:虛~|繁~縟節(jié)。

      (6)(名)非軍事的(跟‘武’相對):~職|~武雙全。

      (7)(名)古時稱在身上、臉上刺畫花紋或字:~身|~了雙頰。

      (8)(舊讀wèn)掩飾:~過飾非。

      (9)(名)關(guān)于讀書人的:~人。

      (10)(名)姓。

      (11)(量)一文不值。

      (12)(形)柔和;不猛烈:~雅|~火。

      (13)(形)自然界的某些現(xiàn)象:天~|水~。

    • 讀音:de,dí,dì,dī
      [de]

      1.用在定語的后面。

      a)定語和中心詞之間是一般的修飾關(guān)系:鐵~紀(jì)律。幸?!?。

      b)定語和中心詞之間是領(lǐng)屬關(guān)系:我~母親。大樓~出口。

      c)定語是人名或人稱代詞,中心詞是表示職務(wù)或身份的名詞,意思是這個人擔(dān)任這個職務(wù)或取得這個身份:誰~介紹人?

      d)定語是指人的名詞或人稱代詞,中心詞和前邊的動詞合起來表示一種動作,意思是這個人是所說的動作的受事:開他~玩笑。找我~麻煩。

      2.用來構(gòu)成沒有中心詞的“的”字結(jié)構(gòu)。

      a)代替上文所說的人或物:這是我~,那才是你~。菊花開了,有紅~,有黃~。

      b)指某一種人或物:男~。送報~。我愛吃辣~。

      c)表示某種情況、原因:大星期天~,你怎么不出去玩兒玩兒?。無緣無故~,你著什么急?

      d)用跟主語相同的人稱代詞加“的”字做賓語,表示別的事跟這個人無關(guān)或這事兒跟別人無關(guān):這里用不著你,你只管睡你~去。

      e)“的”字前后用相同的動詞、形容詞等,連用這樣的結(jié)構(gòu),表示有這樣的,有那樣的:推~推,拉~拉。說~說,笑~笑。大~大,小~小。

      3.這個用法限于過去的事情。

      4.用在陳述句的末尾,表示肯定的語氣:這件事兒我知道~。

      5.用在兩個同類的詞或詞組之后,表示“等等、之類”的意思:破銅爛鐵~,他撿來一大筐。老鄉(xiāng)們沏茶倒水~,待我們很親熱。

      6.用在兩個數(shù)量詞中間。

      a)表示相乘:這間屋子是五米~三米,合十五平方米。

      b)表示相加:兩個~三個,一共五個。

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