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    向?qū)W

    向?qū)W的拼音:xiàng xué

    向?qū)W的注音:ㄒ一ㄤˋ ㄒㄩㄝˊ

    向?qū)W的結(jié)構(gòu):(半包圍結(jié)構(gòu))學(xué)(上下結(jié)構(gòu))

    向?qū)W的意思

    • 向?qū)W詞語解釋:

      立志求學(xué);Hao86.com好學(xué)。
    • 什么是向?qū)W引證解釋:

      ⒈ 立志求學(xué);好學(xué)。

      宋曾鞏《襄州到任表》:“伏念臣素堅向?qū)W之心,幸遇好文之主。”
      《元史·康里脫脫傳》:“脫脫嘗即宣德別墅延師以訓(xùn)子,鄉(xiāng)人化之,皆向?qū)W?!?br />明唐順之《信豐訓(xùn)導(dǎo)殷君墓志銘》:“翁始向?qū)W,即慨然發(fā)憤曰:‘吾先世功德,不可無繼其業(yè)者?!?br />郭沫若《水平線下·百合與番茄上》:“既無知識,又不肯向?qū)W?!?br />專意于學(xué)問。 宋田況《儒林公議》卷上:“﹝石介、孫復(fù)﹞力相贊和,期興庠序,然嚮學(xué)者少,無法利以勸之?!?br />明沉德符《野獲編·科場三·土舍科目》:“巡撫楊一渶為請於朝,乞如武舉例,加陞一級,以為遠(yuǎn)人嚮學(xué)之勸?!?br />清鮑廷博《<履齋示兒編>跋》:“履齋自序謂考評經(jīng)傳,漁獵訓(xùn)詁,以示子若孫,使知嚮學(xué)而已?!?/span>

    • 向?qū)W國語詞典:

      立志求學(xué)。

      如:「他一心向?qū)W,終有所成?!?/p>

    • 向?qū)W的網(wǎng)絡(luò)解釋:

      向?qū)W

    • 向?qū)W,字典解釋為立志求學(xué);好學(xué)。專意于學(xué)問。
    • 拼音:xiàng xúe
    • 他的成功因素不在於天賦條件,而是那股焚膏繼晷的向?qū)W精神。
    • 一心向?qū)W的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,不管是在學(xué)習(xí)過程中還是在日常生活中,就會有意無意地把萬事萬物與自身學(xué)習(xí)的知識聯(lián)系起來。
    • 學(xué)弟正低聲下氣地向?qū)W長請教這道習(xí)題的解法。
    • 原本就是個紈绔子弟,老爸又是市里的頭號人物,他根本不把老師放在眼里,本來基礎(chǔ)就差,又無心向?qū)W,又目空無人,學(xué)習(xí)自然越來越差勁了。
    • 要遲到了,丹丹慌慌張張地跑向?qū)W校。
    • 這是設(shè)計學(xué)習(xí)型組織需首要解決的問題,也是我國傳統(tǒng)組織向?qū)W習(xí)型組織轉(zhuǎn)化要認(rèn)識的問題之一。
    • ,豫州潁川郡人;本名徐福;自幼好劍擊,早年因在家鄉(xiāng)闖禍,化名單福,從此折節(jié)向?qū)W,遍訪名師。
    • 不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己,帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生,帶著學(xué)生走向知識。
    • 又可以改變以單一的手段、單純的方式向?qū)W生灌輸知識的課堂教學(xué)。
    • 教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道,用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。

    向?qū)W的字義分解

    • 讀音:xiàng

      (1)(名)方向:志~|風(fēng)~。

      (2)(動)對著;特指臉或正面對著:~陽|面~|相~而行。

      (3)(動)〈書〉將近;接近:~曉雨止。

      (4)(動)偏袒:別老~著他。

      (5)(介)表示動作的方向:~前看|~先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。

      (6)(名)姓。

      (7)(副)一向;從來:~有研究|~無此例。

    • 學(xué)讀音:xué

      (1)(動)學(xué)習(xí):~書法。

      (2)(動)模仿:鸚鵡~舌|~得很像。

      (3)(名)學(xué)問:博~|才疏~淺|治~。

      (4)(名)指學(xué)科:化~|數(shù)~|新~。

      (5)(名)學(xué)校:小~|大~。

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