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    學習者

    學習者的拼音:xué xí zhě

    學習者的結(jié)構(gòu):(上下結(jié)構(gòu))(獨體結(jié)構(gòu))(半包圍結(jié)構(gòu))

    學習者的意思

    • 學習者詞語解釋:

      在各種教育活動中從事學習活動的人,是教育活【好查hao86.com】動的對象和主體。

    • 當要求學習者去回答填空或多選題時,確信提供說明。
    • 背誦課文對以英語為外語的我國英語學習者具有至關(guān)重要的作用。
    • 答:對于有一定漢語基礎(chǔ)的漢語學習者,想讓發(fā)音更標準,可以多聽漢語標準音的聽力,配合學習音標也會有幫助。
    • 求學是學習者,治學是研究者,勞動是工作者,育人是教育者,決策是領(lǐng)導者,時尚是領(lǐng)跑者,實踐是創(chuàng)造者,生活中每個人都是消費者。祝消費者節(jié)日快樂!
    • 同形詞的學習在日語的詞匯學習中占有重要的地位,其既同又異的特性往往使學習者出現(xiàn)誤用。
    • 根據(jù)學習者錯誤類別,過渡語的發(fā)展可以分為隨意錯誤階段、出現(xiàn)階段、系統(tǒng)階段和穩(wěn)定階段。
    • 需要將學習者的注意力引向那些著重點上。
    • 末了,希望告誡很多英語學習者,其實最好的造句老師就是老外,他們總能造出最地道的句子。
    • 許多組織還為學生提供暑期班和社會活動。這有利于建立一個虛擬的學習社區(qū),對所有的學習者都有好處,特別對參加遠程學習的學生會有幫助。
    • 本文冀圖喚起人們對信息技術(shù)與課程整合中培養(yǎng)學習者主體性的重視,并希望能為教育教學實踐提供參考。

    學習者的字義分解

    • 讀音:xué

      (1)(動)學習:~書法。

      (2)(動)模仿:鸚鵡~舌|~得很像。

      (3)(名)學問:博~|才疏~淺|治~。

      (4)(名)指學科:化~|數(shù)~|新~。

      (5)(名)學校:小~|大~。

    • 讀音:xí

      (1)(動)學習;練習;溫習:~武|~練。

      (2)(動)對某事物常常接觸而熟悉:~焉不察。

      (3)(名)習慣:惡~|陳規(guī)陋~|積~。

      (4)姓。

    • 讀音:zhě

      (1)(助)用在形容詞或動詞后面;或帶有形容詞或動詞的詞組后面;表示有此屬性或做此動作的人或事物:黃須~|賣柑~|符合標準~。

      (2)(助)用在某某工作、某某主義后面;表示從事某項工作或信仰某個主義的人:文藝工作~|共產(chǎn)主義~。

      (3)(助)〈書〉用在“二、三、數(shù)”等數(shù)詞后面;指上文所說的幾件事物:二~必居其一|兩~缺一不可。

      (4)(助)〈書〉用在詞、詞組、分句后面表示停頓:風~;空氣流動而成。

      (5)(助)用在句尾表示命令語氣(多見于早期白話):路上小心在意~!

      (6)(代)同“這”(多見于早期白話):~番|~邊。

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