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    概念

    概念的拼音:gài niàn

    概念的注音:ㄍㄞˋ ㄋ一ㄢˋ

    概念的詞性:形容詞

    概念的結(jié)構(gòu):(左右結(jié)構(gòu))(上下結(jié)構(gòu))

    概念的英語:
    概念的德語:
    Begriff (S, Philos)?, Vorstellung (S)?
    概念的法語:
    concept, notion, idée

    概念的意思

    • 概念詞語解釋:

      概念gàiniàn

      (1) 在頭腦里所形成的反映對象的本質(zhì)屬性的思維形式。把所感知的事物的共同本質(zhì)特點抽象出來,加以概括,就成為概念,概念都具內(nèi)涵和外延,并且隨著主觀、客觀世界的發(fā)展而變化

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      idea;notion;concept
    • 什么是概念引證解釋:

      ⒈ 反映對象的本質(zhì)屬性的思維形式。人類在認識過程中,把所感覺到的事物的共同特點,從感性認識上升到理性認識,抽出本質(zhì)屬性而成。表達概念的語言形式是詞或詞組。概念都有內(nèi)涵和外延,即其涵義和適用范圍。概念隨著社會歷史和人類認識的發(fā)展而變化。

      李大釗《俄羅斯文學(xué)與革命》:“十九世紀前半期之詩人,對于自由僅有曖昧之概念。”
      毛澤東《實踐論》:“社會實踐的繼續(xù),使人們在實踐中引起感覺和印象的東西反復(fù)了多次,于是在人們的腦子里生起了一個認識過程中的突變(即飛躍),產(chǎn)生了概念?!?/span>

    • 概念國語詞典:

      對事物的普遍而抽象的認識。通常都是指在同種類的多數(shù)事物中,將其共同性、普遍性抽出來,加以概括,就成為概念。如白馬、白雪、白衣等事物的「白」。

    • 概念的詞語翻譯

      英語
      德語
      Begriff (S, Philos)?, Vorstellung (S)?
      法語
      concept, notion, idée
    • 概念的網(wǎng)絡(luò)解釋:

      概念

    • 概念(Idea;Notion;Concept)人類在認識過程中,從感性認識上升到理性認識,把所感知的事物的共同本質(zhì)特點抽象出來,加以概括,是自我認知意識的一種表達,形成概念式思維慣性。在人類所認知的思維體系中最基本的構(gòu)筑單位。
    • 心理學(xué)上認為,概念是人腦對客觀事物本質(zhì)的反映,這種反映是以詞來標示和記載的。概念是思維活動的結(jié)果和產(chǎn)物,同時又是思維活動借以進行的單元。表達概念的語言形式是詞或詞組。概念都有內(nèi)涵和外延,即其涵義和適用范圍。概念隨著社會歷史和人類認識的發(fā)展而變化。中華人民共和國國家標準GB/T15237.1-2000:“概念”是對特征的獨特組合而形成的知識單元。德國工業(yè)標準2342將概念定義為一個“通過使用抽象化的方式從一群事物中提取出來的反映其共同特性的思維單位”。
    • 從廣義上講:事物能夠改變模型的性質(zhì)稱為事物的概念。

    概念的近反義詞

    近義詞

    • 今天的物理課講了重臂的概念。
    • 這種功能天衣無縫地擴展了根據(jù)組進行定制的概念。
    • 他們坐在那兒洗耳恭聽,腦子里只有些模模糊糊的概念
    • 概念到今天這個時代已經(jīng)不能賣錢了,它必須變成具體計劃,哪怕很小,很具體,很細節(jié)。
    • 所謂眉頭一皺,計上心來,就是人在腦子中運用概念以作判斷和推理的工夫。
    • 這本書交給你一些程序然后解釋它們之間是如何搭配的,講解了編程的概念并讓你好好地掌握,而不是教你學(xué)會如何使用這些概念去編制程序。
    • 這本書對概念的解釋含混不清,使人費解。
    • 物理前概念對學(xué)生解題思維影響的研究寥若晨星。
    • 數(shù)學(xué)課上,老師又講了一個新的概念。
    • 凡是具體的概念都是從事物本質(zhì)屬性的基礎(chǔ)上抽象出來的。

    概念的字義分解

    • 讀音:gài

      (1)(副)大略:?!蟆珱r|~要。

      (2)(副)一律:貨物出售~不退換。

      (3)(名)神氣;神情:氣~。

    • 讀音:niàn

      (1)(動)想念:惦~|懷~。

      (2)(名)念頭:雜~|一~之差。

      (3)(Niàn)姓。

      (4)(動)讀:~信|~口訣。

      (5)(動)讀:他~過初中。

      (6)(名)“廿”的大寫。

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