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    創(chuàng)造性思維

    創(chuàng)造性思維的拼音:chuàng zào xìng sī wéi

    創(chuàng)造性思維的注音:ㄔㄨㄤˋ ㄗㄠˋ ㄒ一ㄥˋ ㄙ ㄨㄟˊ

    創(chuàng)造性思維的詞性:名詞

    創(chuàng)造性思維的意思

    • 創(chuàng)造性思維詞語解釋:

      創(chuàng)造新形象或新事物的思[hao86.com好查]維形式。主要表現(xiàn)為,有積極的求異性、敏銳的洞察力、創(chuàng)造性的想像、活躍的靈感和新穎的表述等。
    • 創(chuàng)造性思維的網(wǎng)絡(luò)解釋:

      創(chuàng)造性思維 (多湖輝創(chuàng)作哲學(xué)作品)

    • 創(chuàng)造性思維,是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動,即開拓人類認(rèn)識新領(lǐng)域、開創(chuàng)人類認(rèn)識新成果的思維活動。創(chuàng)造性思維是以感知、記憶、思考、聯(lián)想、理解等能力為基礎(chǔ),以綜合性、探索性和求新性特征的高級心理活動,需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創(chuàng)造性思維成果往往要經(jīng)過長期的探索、刻苦的鉆研、甚至多次的挫折方能取得,而創(chuàng)造性思維能力也要經(jīng)過長期的知識積累、素質(zhì)磨礪才能具備,至于創(chuàng)造性思維的過程,則離不開繁多的推理、想象、聯(lián)想、直覺等思維活動。
    • 創(chuàng)造性思維 (心理學(xué)名詞)

    • 創(chuàng)造性思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動,即開拓人類認(rèn)識新領(lǐng)域、開創(chuàng)人類認(rèn)識新成果的思維活動。創(chuàng)造性思維是以感知、記憶、思考、聯(lián)想、理解等能力為基礎(chǔ),以綜合性、探索性和求新性為特征的高級心理活動,需要人們付出艱苦的腦力勞動。一項創(chuàng)造性思維成果往往要經(jīng)過長期的探索、刻苦的鉆研、甚至多次的挫折方能取得,而創(chuàng)造性思維能力也要經(jīng)過長期的知識積累、素質(zhì)磨礪才能具備,至于創(chuàng)造性思維的過程,則離不開繁多的推理、想象、聯(lián)想、直覺等思維活動。
    • 創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示,學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后,學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。
    • 在創(chuàng)新活動中,只有知識廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實踐經(jīng)驗豐富的人,才易于在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中和跳躍性的創(chuàng)造性思維中求行較大的突破。
    • 試圖通過對培養(yǎng)初一學(xué)生的創(chuàng)造性思維的實驗研究,以期能為中學(xué)生物實驗教學(xué)提供一些參考。
    • 創(chuàng)造性思維是單元性思維與多元性思維的對立統(tǒng)一。
    • 創(chuàng)造性思維是指“人腦對客觀事物本質(zhì)和事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律所作出的概括、間接與能動的反映。”。
    • 科學(xué)家指出,對大腦右半球大范圍的創(chuàng)造性思維活動的爆發(fā)保持邏輯檢查是大腦左半球的固有規(guī)律。
    • 創(chuàng)造性思維是人重要而獨(dú)特的思維功能,大腦兩半球功能特化理論揭示了大腦兩半球?qū)?b class="zaoju_blue">創(chuàng)造性思維的影響。
    • 當(dāng)科學(xué)工作者的創(chuàng)造性思維進(jìn)入陰性物質(zhì)世界進(jìn)行探索時,本質(zhì)上是在非平衡系統(tǒng)中尋找一種新的有序結(jié)構(gòu)。
    • 圖形創(chuàng)意是視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的有效手段。
    • 老師在教學(xué)中注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。

    創(chuàng)造性思維的字義分解

    • 創(chuàng)讀音:chuàng,chuāng
      [ chuàng ]

      1. 開始,開始做:創(chuàng)造。創(chuàng)制。首創(chuàng)。開創(chuàng)。創(chuàng)立。創(chuàng)演。創(chuàng)議。

    • 讀音:zào

      (1)(動)做;制作:創(chuàng)~|建~|~紙。

      (2)(動)假編;捏造:~謠。

      (3)(名)指相對兩方面的人;法院里專用于訴訟的兩方:兩~|甲~。

      (4)(量)〈方〉農(nóng)作物的收成或收成的次數(shù):早~|一年三~。

      (5)(動)前往;到:~訪|登峰~極。

      (6)(動)成就:~詣|深~。

      (7)(動)培養(yǎng):可~之才。

    • 讀音:xìng

      (1)(名)性格:個~|耐~|天~。

      (2)(名)性能;性質(zhì):彈~|藥~|油~。

      (3)(名)在思想、感情等方面的表現(xiàn):黨~|紀(jì)律~。

      (4)(形)有關(guān)生物的生殖或性欲的:~器官|~行為|~生活。

      (5)(名)性別:男~|女~|雄~|雌~。

      (6)(名)表示名詞(以及代詞、形容詞)的類別的語法范疇。

    • 讀音:sī,sāi
      [ sī ]

      1. 想,考慮,動腦筋:思想(a.客觀存在反映在人的意識中經(jīng)過思維活動而產(chǎn)生的結(jié)果;b.想法,念頭;c.思量)。思忖。思索。思維。沉思。尋思。見異思遷。

      2. 想念,掛念:思念。思戀。相思。

      3. 想法:思緒。思致(新穎獨(dú)到的構(gòu)思、意趣)。構(gòu)思。

      4. 姓。

    • 讀音:wéi

      (1)(名)系物的大繩。

      (2)(連)連接:~系|纖~。

      (3)(動)保持;保全:~持|~護(hù)。

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