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    漢語(yǔ)詞典

    漢語(yǔ)詞語(yǔ)拼音 漢語(yǔ)解釋

    能有

    能有的拼音:néng yǒu

    能有的注音:ㄋㄥˊ 一ㄡˇ

    能有的結(jié)構(gòu):(左右結(jié)構(gòu))(半包圍結(jié)構(gòu))

    能有的意思

    • 能有詞語(yǔ)解釋:

      反問(wèn)語(yǔ)。古時(shí)多hao86.com見(jiàn)于詩(shī)詞。
    • 什么是能有引證解釋:

      ⒈ 反問(wèn)語(yǔ)。古時(shí)多見(jiàn)于詩(shī)詞。

      宋周邦彥《蘇幕遮·風(fēng)情》詞:“隴云沉,新月小。楊柳梢頭,能有春多少?”
      宋辛棄疾《清平樂(lè)·木樨》詞:“打來(lái)休似年時(shí),小窗能有高低,無(wú)頓許多香處,只消三兩枝兒?!?/span>

    • 能有的網(wǎng)絡(luò)解釋:

      能有

    • néng yǒu ㄣㄥˊ ㄧㄡˇ
    • 能有
    • 反問(wèn)語(yǔ)。古時(shí)多見(jiàn)于詩(shī)詞。 宋 周邦彥 《蘇幕遮·風(fēng)情》詞:“隴云沉,新月小。楊柳梢頭,能有春多少?” 宋 辛棄疾 《清平樂(lè)·木樨》詞:“打來(lái)休似年時(shí),小窗能有高低,無(wú)頓許多香處,只消三兩枝兒?!?/li>
    • 他極其盼望自己能有個(gè)兒子。
    • 沒(méi)有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。巴爾扎克。
    • 要做一個(gè)無(wú)情的人,首先不能有太好的記性,正如要做一個(gè)無(wú)義的人,也不能太記得別人的恩惠。
    • 沒(méi)有溝通就不可能有教學(xué)和學(xué)習(xí)。
    • 子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”。
    • 能不能創(chuàng)業(yè)成功跟學(xué)位沒(méi)關(guān)系,但跟好不好學(xué)肯定有關(guān)系。好學(xué)才能有成長(zhǎng)的空間。
    • 不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
    • 欲阻止持有搭橋裝備的敵軍渡河,那是困難的。如果攔截橋道的軍隊(duì)的目的是在施行包圍,那么,司令官在認(rèn)清了自己不能有效地阻止渡河之時(shí),就應(yīng)立即設(shè)法在敵人之前趕到河流與他施行包圍的地點(diǎn)之間的處所。
    • 我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。自己在民主作風(fēng)上精進(jìn)不已,才能以身作則,宏收教化流行之效。
    • 對(duì)于春我想說(shuō)的太多感嘆的太多,環(huán)顧四周哪里不是蔥郁一片,美景放然。而懂得欣賞的能有幾個(gè)?既然大自然塑造了春、春又塑造了萬(wàn)物我們就該珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到葉落滿地時(shí)才想起原來(lái)四季中還有過(guò)春。

    能有的字義分解

    • 讀音:néng,nài
      [ néng ]

      1. 才干,本事:能力。能耐。才能。

      2. 有才干的:能人。能手。賢能。能工巧匠。能者為師。

      3. 勝任,善于:能夠。能柔能剛。力所能及。欲罷不能。能動(dòng)。

      4. 會(huì)(表示可能性):小弟弟能走路了。

      5. 應(yīng)該:你不能這樣說(shuō)他。

      6. 物理學(xué)名詞,“能量”的簡(jiǎn)稱:電能。熱能。

      7. 和睦:“(蕭)何素不與曹參相能”。

      8. 傳說(shuō)中的一種獸,似熊。

      9. 古代稱一種三足鱉。

    • 讀音:yǒu,yòu
      [ yǒu ]

      1. 存在:有關(guān)。有方(得法)。有案可稽。有備無(wú)患。有目共睹。

      2. 表示所屬:他有一本書。

      3. 表示發(fā)生、出現(xiàn):有病。情況有變化。

      4. 表示估量或比較:水有一丈多深。

      5. 表示大、多:有學(xué)問(wèn)。

      6. 用在某些動(dòng)詞前面表示客氣:有勞。有請(qǐng)。

      7. 無(wú)定指,與“某”相近:有一天。

      8. 詞綴,用在某些朝代名稱的前面:有夏。有宋一代。

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