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    漢語詞典

    漢語詞語拼音 漢語解釋

    躐等

    躐等的拼音:liè děng

    躐等的注音:ㄌ一ㄝˋ ㄉㄥˇ

    躐等的結構:(左右結構)(上下結構)

    躐等的意思

    • 躐等詞語解釋:

      躐等lièděng

      (1)(好查hao86.com)越級;不循原有序列

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    • 什么是躐等引證解釋:

      ⒈ 逾越等級;不按次序。

      《禮記·學記》:“幼者聽而弗問,學不躐等也?!?br />孔穎達疏:“踰越等差。”
      宋沉括《謝知制誥表》:“如臣之比,蓋不出庶寮之間;量力而共,詎敢蒙躐等之進?!?br />郭沫若《我的學生時代》:“學問是嚴整的一套,你不能夠躐等,也不能夠中斷?!?/span>

    • 躐等國語詞典:

      超越等級,不循次序。

    • 躐等的網(wǎng)絡解釋:

      躐等

    • 逾越等級;不按次序。
    • 無論大小乘,顯密各法門,都不可好高鶩遠而輕忽躐等。
    • 殆為一己之私,急于速成,多另辟蹊徑,躐等而進;往往不擇手段,無端造孽,則有傷天和。
    • 讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。
    • 知識只能按部便班,沒有能躐等以供。
    • 以漸而進,優(yōu)游以俟其化,非可以躐等而求。
    • 師父,景元非不情愿也,實因這劍法無可躐等,恐這孩子承當不得、荷擔不起!
    • 他總是以“升平”、“太平”之階段進化來說明民主進展的不可躐等。康有為為什么要這樣來闡釋孟學呢?
    • “學不躐等也”,意思是學習要由淺入深、由易到難、由近及遠、由簡到繁,不能跳躍。
    • 黃玉峰看《學記》里講“學不躐等”,意為教育不應該超越當時的階段,但現(xiàn)在的教育是反其道而行之。
    • 知識只能循序漸進,不能躐等以求。

    躐等的字義分解

    • 讀音:liè

      (1)(動)〈書〉超越。

      (2)(動)〈書〉踐踏。

    • 讀音:děng

      (1)(動)程度或數(shù)量上相同:~同。

      (2)(動)等候;等待。

      (3)(動)等到。

      (4)(名)等級:優(yōu)~。

      (5)(名)種、類:這~事。

      (6)(助)用在人稱代詞或指人的名詞后面;表示復數(shù):我~。

      (7)(助)表示列舉未盡:我喜歡吃蘋果、香蕉~~。

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