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    漢語(yǔ)詞典

    漢語(yǔ)詞語(yǔ)拼音 漢語(yǔ)解釋

    人文主義

    人文主義的拼音:rén wén zhǔ yì

    人文主義的注音:ㄖㄣˊ ㄨㄣˊ ㄓㄨˇ 一ˋ

    人文主義的詞性:名詞

    人文主義的意思

    • 人文主義詞語(yǔ)解釋:

      人文主義rénwénzhǔyì

      (1) 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的主要思潮,反對(duì)維護(hù)封建統(tǒng)治的宗教神學(xué)體系,提倡學(xué)術(shù)研究、思想自由和個(gè)性解放,肯定人是世界的中心。主要代表人物有 彼得拉克、 薄伽丘、 伊拉斯謨、 蒙田等

      (好查hao86.com)
      humanism
    • 什么是人文主義引證解釋:

      ⒈ 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一種進(jìn)步思潮。主張思想自由和個(gè)性解放,提倡學(xué)術(shù)研究,以復(fù)興古代文明為口號(hào),反對(duì)宗教束縛和經(jīng)院哲學(xué)。在資本主義萌芽時(shí)期發(fā)揮過(guò)積極作用。

    • 人文主義國(guó)語(yǔ)詞典:

      一種歐洲文藝復(fù)興時(shí)的思潮。十三世紀(jì)末興起于義大利,丹第、薄伽邱等為其先驅(qū)。主張脫離教會(huì)勢(shì)力,反對(duì)經(jīng)院哲學(xué),鼓吹人文教育,以倫理、哲學(xué)、音樂(lè)和修辭學(xué)培養(yǎng)高尚的鑒賞力、優(yōu)雅而機(jī)智的風(fēng)度,重視個(gè)人精神的獨(dú)立,又不忽略體格的鍛煉。奠定此后歐洲各國(guó)人文教育的基本理想,對(duì)整個(gè)歐洲文化的發(fā)展有相當(dāng)深的影響。

    • 人文主義的網(wǎng)絡(luò)解釋:

      人文主義

    • 人文主義(humanism)是一種理論體系,該主義傾向于對(duì)人的個(gè)性的關(guān)懷,注重強(qiáng)調(diào)維護(hù)人類的人性尊嚴(yán),提倡寬容的世俗文化,反對(duì)暴力與歧視,主張自由平等和自我價(jià)值。并發(fā)展成為一種哲學(xué)思潮與世界觀。

    人文主義的近反義詞

    近義詞

    • 他渴望用進(jìn)步的人文主義思想改造社會(huì),卻又覺(jué)重任難當(dāng),難以施為。
    • 患梅毒的德國(guó)哲學(xué)家弗雷德里克·威廉·尼采說(shuō),只有具有堅(jiān)實(shí)信仰的人,才能得到懷疑宗教的奢侈。人文主義者大多受過(guò)良好教育,像我一樣屬于生活舒適安逸的中產(chǎn)階級(jí)??梢栽谑浪椎闹R(shí)和希望中得到足夠的樂(lè)趣,而大多數(shù)人則不然。庫(kù)爾特·馮內(nèi)古特?
    • 直言之,以人為中心旨?xì)w的人文主義旨趣構(gòu)成了法律的基礎(chǔ),法的經(jīng)絲緯線均交織在整個(gè)人文主義的織錦之中。
    • 榮耀儒釋道的原初精神,汲取西方文藝復(fù)興、人文主義及啟蒙運(yùn)動(dòng)的精華,淬煉出‘全球價(jià)值觀’,揚(yáng)棄商業(yè)社會(huì)的‘叢林法則’與‘適者生存’的庸俗進(jìn)化論。
    • 筆者認(rèn)為,當(dāng)前我國(guó)教育研究范式的人文主義取向是基于我國(guó)教育研究范式的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而補(bǔ)偏救弊所做出的選擇。
    • 摘要本文在界定科學(xué)的人文主義和人文的科學(xué)主義的基礎(chǔ)上,以愛(ài)因斯坦為議題,著重剖析了他的珠聯(lián)璧合、相得益彰的科學(xué)主義和人文主義思想、實(shí)踐及其對(duì)我們的啟示。
    • 隨著語(yǔ)文教育批評(píng)興盛繁榮期的到來(lái),在“人文主義”思想的指導(dǎo)下,語(yǔ)文教育批評(píng)摒棄了曲折迷失期的批評(píng)模式以及指導(dǎo)思想。
    • 他的思想資源來(lái)自白壁德的新人文主義和中國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
    • 從盧巴瓦回來(lái)以后,雷蒂克便開始為哥白尼著作的出版做鋪路工作,他決心要讓哥白尼在天文學(xué)界,也在廣大人文主義者中獲得良好聲譽(yù)。
    • 研究性學(xué)習(xí)是從科學(xué)主義與人文主義角度,吸取認(rèn)知學(xué)習(xí)理論與人本主義學(xué)習(xí)理論的現(xiàn)代學(xué)習(xí)研究成果。

    人文主義的字義分解

    • 讀音:rén

      (1)(名)能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動(dòng)的高等動(dòng)物:男~|女~|~們|~類。

      (2)(名)每人;一般人:~手一冊(cè)|~所共知。

      (3)(名)指成年人:長(zhǎng)大成~。

      (4)(名)指某種人:工~|軍~|主~|介紹~。

      (5)(名)別人:~云亦云|待~誠(chéng)懇。

      (6)(名)指人的品質(zhì)、性格或名譽(yù):這個(gè)同志~很好|他~老實(shí)。

      (7)(名)指人的身體或意識(shí):這兩天~不大舒服。

      (8)(名)指人手、人材:我們這里正缺~。

    • 讀音:wén

      (1)(名)文字;記錄語(yǔ)言的符號(hào):中~。

      (2)(名)文章;作品:美~。

      (3)(名)文言:半~半白。

      (4)(名)指社會(huì)發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài):~化|~明|~物。

      (5)(名)舊時(shí)指禮節(jié)儀式:虛~|繁~縟節(jié)。

      (6)(名)非軍事的(跟‘武’相對(duì)):~職|~武雙全。

      (7)(名)古時(shí)稱在身上、臉上刺畫花紋或字:~身|~了雙頰。

      (8)(舊讀wèn)掩飾:~過(guò)飾非。

      (9)(名)關(guān)于讀書人的:~人。

      (10)(名)姓。

      (11)(量)一文不值。

      (12)(形)柔和;不猛烈:~雅|~火。

      (13)(形)自然界的某些現(xiàn)象:天~|水~。

    • 讀音:zhǔ

      1. ?權(quán)力或財(cái)物的所有者,家庭的首腦:主人。物主。失主(失掉財(cái)物的人)。當(dāng)家作主。

      2. ?舊時(shí)臣子稱君王,下級(jí)稱上級(jí),仆人稱家主:君主。主上。

      3. ?對(duì)事物的意見或認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何處理,決定:主張。主見。主意。主義。

      4. ?對(duì)事物有決定權(quán)力:民主。自主。主持。主宰。主權(quán)(一個(gè)國(guó)家的獨(dú)立自主的權(quán)力)。

      5. ?最重要的,最基本的:主次。主要。主力。主將(jiàng)。

      6. ?預(yù)示:早霞主雨。

      7. ?舊時(shí)為死人立的牌位:木主。神主。

      8. ?基督教、伊斯蘭教對(duì)所信仰的神或本教創(chuàng)始人的稱呼。

      9. ?姓。

    • 讀音:yì

      1. ?公正合宜的道理或舉動(dòng):正義。義不容辭。義無(wú)反顧。仗義直言。

      2. ?合乎正義或公益的:義舉。義務(wù)。義憤。義演。見義勇為。

      3. ?情誼:義氣。恩義。義重如山。

      4. ?意思,人對(duì)事物認(rèn)識(shí)到的內(nèi)容:意義。含義。釋義。微言大義。

      5. ?指認(rèn)為親屬的:義父。

      6. ?人工制造的(人體的部分):義齒。義肢。

      7. ?姓。

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