⒈ 要求老師再講一遍。

引《禮記·曲禮上》：“請業(yè)則起，請益則起?！?br />鄭玄注：“益，謂受説不了，欲師更明説之?！?br />泛指向人請教。 唐李肇《唐國史補》卷下：“韓愈引致后進，為求科第，多有投書請益者，時人謂之韓門弟子。”
謝覺哉《不惑集·憶叔衡同志》：“他的誨人，似乎擺著正經(jīng)面孔而又不擺著正經(jīng)面孔，似乎他向你請益，而實則你就在他的陶熔中?！?/span>

⒉ 請求增加。

引《論語·雍也》：“子華使於齊，冉子為其母請粟。子曰：‘與之釜?！堃妗Ｔ唬骸c之庾。’”
清姜紹書《韻石齋筆談·項墨林收藏》：“縱或求售，亦期照原直而請益焉?！?/span>

請求給予更詳細、明確的指導(dǎo)。