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    拼音

    拼音的拼音:pīn yīn

    拼音的注音:ㄆ一ㄣ 一ㄣ

    拼音的詞性:名詞

    拼音的結(jié)構(gòu):(左右結(jié)構(gòu))(上下結(jié)構(gòu))

    拼音的英語:
    phonetic writing, pinyin (Chinese romanization)?
    拼音的德語:
    Lautschrift, Transkription, Umschrift (S, Sprachw)?, in Umschrift , Lautschrift schreiben (V, Sprachw)?, transkribieren (V, Sprachw)?
    拼音的法語:
    transcription phonétique

    拼音的意思

    • 拼音詞語解釋:

      把兩個或兩個以上的音素結(jié)hAo86.com合起來成為一個復(fù)合的音。

    • 什么是拼音引證解釋:

      ⒈ 把兩個或兩個以上的音素結(jié)合起來成為一個復(fù)合的音。

      丁玲《給孩子們·途中》:“小平他說他已經(jīng)能夠當(dāng)記錄了。他們是學(xué)羅馬字拼音?!?/span>

    • 拼音國語詞典:

      連綴兩個或兩個以上的音素成復(fù)合音。

    • 拼音的詞語翻譯

      英語
      phonetic writing, pinyin (Chinese romanization)?
      德語
      Lautschrift, Transkription, Umschrift (S, Sprachw)?, in Umschrift , Lautschrift schreiben (V, Sprachw)?, transkribieren (V, Sprachw)?
      法語
      transcription phonétique

    拼音的近反義詞

    反義詞

    • 用百度搜索時(shí),直接敲入拼音,就會自動顯示漢字。
    • 至于中文這樣的非拼音文字,書寫特征就更不足為憑了。
    • 記得一年級時(shí),我非常粗心大意,在學(xué)習(xí)成績參差不齊的同學(xué)中屬于較差的,放學(xué)回到家后,總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固拼音??匆娦』锇閭冮_開心心地玩,而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥,真羨慕他們啊。
    • 拼音節(jié),就是在聲母和韻母之間還有一個介母,形成一個音節(jié)有三個拼音成分,這樣的音節(jié)就是三拼音節(jié)。
    • 象形文字和拼音文字有著迥然不同的書寫方式。
    • 當(dāng)學(xué)生們從雙文初中畢業(yè)時(shí),都能精通注音與拼音兩種系統(tǒng)和正體及簡體兩種中文字體。
    • 老師把漢語拼音字母編成了順口溜,便于我們記憶。
    • 可是辛苦之后總會有回報(bào),汗水之后一定會有燦爛的笑臉,當(dāng)你手拿自己的成果,看見自己從拼音作文到文字流暢,從一兩句話到接近千字文,從語言平淡到文字優(yōu)美。
    • 漢語拼音字母的順序和拉丁字母原有的順序一樣。
    • 漢語拼音字母有手寫體和印刷體兩種體式。

    拼音的字義分解

    • 讀音:pīn
      [ pīn ]

      1. 連合,湊合:拼湊。拼音。拼接。拼寫。七拼八湊。

      2. 不顧一切地奮斗,豁出去:拼力。拼刺。拼搏。

    • 讀音:yīn

      (1)(名)聲音:~響|~樂|口~|雜~。

      (2)(名)消息:佳~|~信。

      (3)(名)指音節(jié):單~詞。

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