漢語詞語拼音 漢語解釋
升堂入室的意思
升堂入室
(1) 升堂比喻剛剛?cè)腴T，入室比喻更高境界。后比喻人學(xué)問和技藝深得師傳、造詣精深;也比喻學(xué)問或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。也作“登堂入室”
⒈ 原比喻學(xué)習(xí)所達(dá)到的境地有程度深淺的差別。后用以稱贊在學(xué)問或技藝上的由淺入深，漸入佳境。
引《論語·先進(jìn)》：“由也升堂矣，未入於室也。”
《三國志·魏志·管寧傳》：“娛心黃老，游志六藝，升堂入室，究其閫奧，韜古今於胸懷，包道德之機(jī)要?！?br />晉葛洪《抱樸子·道意》：“依寬為弟子者，恒近千人，而升堂入室，高業(yè)先進(jìn)者，不過得祝水，及三部符，引導(dǎo)日月行炁而已。”
《宣和畫譜·朱繇》：“工道釋未有不以道元為法者，然升堂入室，世罕其人?！?br />孫中山《知難行易》第三章：“由文法而進(jìn)窺古人之文章，則升堂入室，有如反掌?！?/span>
⒉ 謂出入于外廳內(nèi)室之間。
引北齊李清《造報德像碑》：“乘車食肉，不假長鋏之謡；升堂入室，無勞囊錐之請。”
《論語·先進(jìn)》：“由也升堂矣，未入於室也?！?br />朱熹集注：“言子路之學(xué)，已造乎正大高明之域，特未深入精微之奧耳?！?br />后以“陞堂入室”指人的學(xué)問造詣精深。 《古尊宿語錄》卷三二：“后來浮渡山，見圓鑑，看他陞堂入室，所説者盡皆説著心下事?！?/span>
語本《論語．先進(jìn)》：「由也升堂矣，未入于室也。」比喻學(xué)問或技藝循序漸進(jìn)，達(dá)到高深的境界?！度龂荆硪灰唬簳軐巶鳌罚骸笂市狞S老，游志六藝，升堂入室，究其閫奧。」也作「登堂入室」、「入室升堂」。
【解釋】古代宮室，前為堂，后為室。比喻學(xué)識或技能由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步達(dá)到很高的成就。
【出處】先秦 孔子《論語 先進(jìn)》：“由也升堂矣，未入于室也。”
【示例】林語堂《讀書的藝術(shù)》：“如此循序漸進(jìn)，自然可以升堂入室。”
【近義詞】登堂入室、造詣高深
【語法】升堂入室連動式；作謂語、定語；含褒義。
升堂入室的字義分解
1. ?容量單位。
2. ?量糧食的器具。
3. ?向上，高起，提高：升力（亦稱“舉力”）。升格。升華（ａ．固態(tài)物質(zhì)直接變?yōu)闅?；ｂ．喻事物的提高和精煉）。升遷。升值。升堂入室（喻人的學(xué)問造詣由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到精深）。晉升。提升。
(1)（名）正房：～房｜～屋。
(2)（名）專為某種活動用的房屋：會～｜飯～。
(3)（名）舊時官府中舉行儀式、審訊案件的地方：大～｜祠～。
(4)（名）堂房。
(5)（名）（量）ɑ）用于成套的家具：一～家具。b）用于分節(jié)的課程：一～家具。b）用于分節(jié)的課程
(1)（動）進(jìn)來或進(jìn)去：投～｜～冬｜由淺～深。
(2)（動）參加到某種組織中：～學(xué)｜～伍。
(3)（動）收入：歲～｜量～為出。
(4)（動）合乎：～時｜～情～理。
(5)（名）入聲：平上去～。
(1)（名）屋子：教～｜臥～。
(2)（名）機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工廠、學(xué)校等內(nèi)部的工作單位：檔案～。
(3)（名）妻子：繼～。
(4)（名）二十八宿之一。
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