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    上智下愚

    上智下愚的拼音:shàng zhì xià yú

    上智下愚的注音:ㄕㄤˋ ㄓˋ ㄒ一ㄚˋ ㄩˊ

    上智下愚的詞性:成語

    上智下愚的意思

    • 上智下愚詞語解釋:

      智:聰明;愚:hao86.com笨。最聰明的人和最愚笨的人。孔子認(rèn)為他們都是先天決定,不可改變。
    • 上智下愚的成語解釋

      【解釋】智:聰明;愚:笨。最聰明的人和最愚笨的人??鬃诱J(rèn)為他們都是先天決定,不可改變。

      【出處】《論語·陽貨》:“子曰:‘唯上知與下愚不移。’”

      【語法】上智下愚作賓語、定語;用于書面語。

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      上智下愚的網(wǎng)絡(luò)解釋:

      上智下愚

    • 上智下愚是指孔子根據(jù)人的智力發(fā)展水平對于智力類型的劃分?!墩撜Z·雍也》:“中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也?!薄蛾栘洝罚骸拔ㄉ现桥c下愚不移?!奔慈说闹橇λ娇梢苑譃椤吧现恰薄ⅰ爸腥恕迸c“下愚”三種。后代學(xué)者對孔子的智力類型作了不同方向的發(fā)揮,董仲舒的“性三品”論,從人性的角度認(rèn)為上智、下愚的本性不可改變,中人之性才可上可下;程頤從才智的角度作了引申。王符從三種智力類型的分布進(jìn)行闡述:“上智與下愚之民少,而中庸之民眾?!保ā稘摲蛘摗さ禄罚┍彼涡暇舨粌H肯定這三種智力類型,而且還主張把三種類型各區(qū)分為上、中、下三等,總共九等。(《論語正義》)明王守仁在回答弟子關(guān)于三種智力類型的教育方法時說:“不是圣人終不與語。圣人的心,憂不得人人都做圣人,只是人的資質(zhì)不同,施教不可躐等;中人以下的人,便與他說性命,他也不省得,也須漫漫琢磨他起來?!保ā洞瘘S勉之問》)肯定“上智”、“中人”、“下愚”的差異由人的資質(zhì)不同所決定。
    • 認(rèn)定“惟上智下愚不移”,恐怕是偏見;但要想在家教方面另辟蹊徑,有所創(chuàng)新,無疑需要基本的門檻。
    • 唵!我的乖乖都干啥了?拿這么多錢!不熬煎這錢咋花呢?唉!勞心者治人,勞力者治于人,上智下愚呀…
    • 只有在一個閉關(guān)鎖國的舊體制下,上智下愚不移,而且皇封的權(quán)力視民為隨意驅(qū)遣和糊弄的對象,才會有"不明真相"這種蔑視性的詞。
    • 畢竟惟有上智下愚者才能做到心無所擾,這世上還是中庸者居多,想法多、顧慮多、問題多,遇事便容易瞻前顧后,這可不是一個士兵應(yīng)有的心態(tài)。
    • 孔老夫子說的上智下愚,一點不假,你們這些愚民,賤骨頭,真是不敲不出油來……
    • 新時代封建王朝忠實衛(wèi)道士!這與“唯上智下愚不移”論調(diào)如出一轍。
    • 儒家強調(diào)精英的作用,什么“唯上智下愚不移”、“勞心者治人,勞力者治于人”。
    • 父是英雄兒好漢的血統(tǒng)論,是中國統(tǒng)治階級最為津津樂道的上智下愚理論之一,而市井百姓也跟著興味盎然地瞎起哄,實在夠沒趣的。
    • 上智下愚不移,不知道楊大哥是否知道。

    上智下愚的字義分解

    • 讀音:shàng,shǎng
      [ shàng ]

      1. 位置在高處的,與“下”相對:樓上。上邊。

      2. 次序或時間在前的:上古。上卷。

      3. 等級和質(zhì)量高的:上等。上策。上乘(佛教用語,一般借指文學(xué)藝術(shù)的高妙境界或上品)。

      4. 由低處到高處:上山。上車。上升。

      5. 去,到:上街。

      6. 向前進(jìn):沖上去。

      7. 增加:上水。

      8. 安裝,連綴:上刺刀。上鞋(亦作“绱鞋”)。

      9. 涂:上藥。

      10. 按規(guī)定時間進(jìn)行或參加某種活動:上課。上班。

      11. 擰緊發(fā)條:上弦。

      12. 登載,記:上賬。

      13. 用在名詞后邊,表示時間、處所、范圍:晚上。桌上。組織上。

      14. 用在動詞后邊,表示開始、繼續(xù)、趨向、完成:爬上來。鎖上。選上代表。

      15. 達(dá)到一定的程度或數(shù)量:上年紀(jì)。

      16. 中國古代樂譜的記音符號,相當(dāng)于簡譜中的“1”。

    • 讀音:zhì

      (1)(形)有智慧;聰明:~者|~取。

      (2)(名)智慧;見識:~略|~能|~巧|~勇。

      (3)姓。

    • 讀音:xià

      (1)(副)下面;位置在下的;低處:~面|~部。

      (2)(副)等級或品級低的:~等|~級|~策|~人。

      (3)(副)次序或時間在后的:~午|~集|~家|~旬。

      (4)(副)向下面:~行車。

      (5)(副)表示屬于一定范圍、情況、條件等:~列|部~|在同志們的幫助~。

      (6)(副)表示正當(dāng)某個時間或時節(jié):節(jié)~|目~|時~。

      (7)(副)用在數(shù)目字后面;表示方面或方位:兩~里都同意。

      (8)(動)由高處到低處:~船|~降|~山。

      (9)(動)(雨、雪等)降落:~雨|~霧。

      (10)(動)頒發(fā);投遞:~令|~文|~通知|~帖。

      (11)(動)去;到(處所):~鄉(xiāng)|~地|~基層。

      (12)(動)退場:該隊三號上;五號~。

      (13)(動)放入:~網(wǎng)捕魚|~箸|~鉆|~手。

      (14)(動)卸除;取下:~裝|把敵人的槍~了!

      (15)(動)做出(言論、判斷等):~結(jié)論|~定義。

      (16)(動)開始使用;使用:~藥|~刀。(動物)生產(chǎn):~蛋|~崽。攻陷;攻克:連~數(shù)城。到規(guī)定的時間結(jié)束日常工作或?qū)W習(xí)等:~班|~工|~課。退讓:相持不~。低于;少于(多用于否定):~藥|~刀。(動物)生產(chǎn)

      (17)(量)(一~兒)。ɑ表示動作的次數(shù):敲了兩~(兒)。b〈方〉用于器物的容量:敲了兩~(兒)。b〈方〉用于器物的容量

      (18)(名)(~兒)用在“幾、兩”后面;表示本領(lǐng)、技能:他真有兩~(兒)。有時也作下子。

      (19)(副)用在動詞后。表示由高處到低處

      (20)(副)用在動詞后。表示有空間;能容納:這個劇場能坐~幾萬人。

      (21)(副)用在動詞后。表示動作的完成或結(jié)果:寫~八千字的論文。

    • 讀音:yú

      (1)(形)愚笨;傻:~人|~陋|~懦|~頑|~妄|~不可及|大智若~。

      (2)(動)愚弄:為人所~|~民政策。

      (3)(代)用于自稱的謙詞:~兄|~見|~以為不可。

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