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    好查> 問(wèn)答社區(qū)>

    人格的解釋,問(wèn)答社區(qū)

    疑難解答 問(wèn)題解答

    人格的解釋

    1. 人的性情、氣質(zhì)、能力等特征的總和。

      蔡元培 《普通教育和職業(yè)教育》:“所謂健全的人格,內(nèi)分四育,即:(一)體育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。” 聞一多 《<李白之死>序》:“此詩(shī)所述亦憑臆造,無(wú)非欲藉以描畫詩(shī)人的人格罷了。” 老舍 《四世同堂》二五:“他以為教育不僅是教給學(xué)生一點(diǎn)課本上的知識(shí),而也需要師生間的感情的與人格的接觸?!?/p>

    2. 人的道德品質(zhì)。

      梁?jiǎn)⒊?《新民說(shuō)》第五節(jié):“忠孝二德,人格最要之件也?!?陳學(xué)昭 《工作著是美麗的》九:“﹝她﹞又沒(méi)有賣淫,損害了家庭的名譽(yù)和自身的人格?!?/p>

    3. 謂人按照法律、道德或其他社會(huì)準(zhǔn)則應(yīng)享有的權(quán)利或資格。

      瞿秋白 《赤俄之歸途》四:“把一般爭(zhēng)人格的青年學(xué)生,打得落花流水?!?茅盾 《動(dòng)搖》八:“公家發(fā)配,太不尊重女子人格?!?/p>

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